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【视频】Enffindairy·青志实践│学以致用,助力腾飞-Enffindor ? ☆ 最近,面向全校本科生的英语学习“助力腾飞训练营”结营了,12位来自我们英翻班的热心同学参与其中,担任了志愿者的工作。? ? ??? ?“助力腾飞训练营”于11月25日开营,12月9日结营,由外文学院、学生发展中心、语言学习中心联合主办。训练营分为三个部分:周末课堂、一对一辅导以及专项辅导。周末课堂通过教师讲座,重点突破语音难关,其次通过英语达人与TA同学分专题自主设计的讲座内容启发营员,鼓励营员参与讨论


【视频】Enffindairy·青志实践│学以致用,助力腾飞-Enffindor

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最近,面向全校本科生的英语学习“助力腾飞训练营”结营了,12位来自我们英翻班的热心同学参与其中,担任了志愿者的工作。
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“助力腾飞训练营”于11月25日开营,12月9日结营,由外文学院、学生发展中心、语言学习中心联合主办。训练营分为三个部分:周末课堂、一对一辅导以及专项辅导。周末课堂通过教师讲座,重点突破语音难关,其次通过英语达人与TA同学分专题自主设计的讲座内容启发营员,鼓励营员参与讨论,提出问题,勇于运用英语;每周一至周五安排志愿者进行一对一辅导,覆盖每位营员,便于进行英语学习的针对性突破;5103的专项辅导由英语系的研究生为营员提供个性化辅导,全方面助力营员语言能力的提升。

参与同学感想
此次参与志愿者的同学有:臧璐、徐玮良、黄恬静、傅之君、王慧、吕沁芸、万星、梁孟冬、王一诺、朱佳颖、章逍然和金沁怡。一起来看看他们在训练营中承担了什么样的任务,得到了什么样的感受与收获吧。
黄恬静
这次我辅导的两位学员都是非常可爱的妹纸~ 两位虽然在口语和听力方面有所欠缺但是学习态度都很端正,积极性也很高。并且就目前情况来看,两位之所以口语和听力较弱只是因为从未进行过这方面的学习和方法指导,若是从现在开始每日留心,持之以恒,定日后口语和听力都可以有一个质的飞跃,总体情况我认为是很乐观的。
辅导方面,我主要讲了最基本的口语和听力训练方法。口语方面只强调了每天能够坚持模仿半小时的voa慢速英语,强调注重质量而并非语速和模仿时长, 着重强调了语调的模仿和发音的准确。听力方面我则建议每天先坚持背单词,少量多次,早晚巩固记忆。目前两位都在准备四级考试,所以听力联系方面我直接建议可以用华研或者星火出的四级听力书为练习册进行练习,除此之外若是能利用碎片时间听10分钟的voa是更好的,若是觉得voa的难度太大,我建议可以根据自己的实际水平主动进行调整,不要过于紧张和焦虑,按照自己觉得舒服的节奏就好。
最后我强调了要找到学习英语的动力,傅洁娴两位同学虽然平时作业很多但是能够意识到英语的重要性,并且希望自己学习英语不单单只为了考试,这点我是非常欣赏的。 我建议闲暇时间可以多看看美剧妖兽帝国,或者以追外国男神为动力进行趣味学习侯思思,或者辅之以英语歌也是很不错的选择,总而言之,在态度上不能厌恶学习语言是我此次辅导的一个核心,希望两位在不久的四级考试中顺利。


我是负责两个同学的1对1辅导,大班口语授课和外教老师的ta;两个同学都是理科生,对于英语学习不是很自信,每天专业课的压力也很大疯狂酷公主,我主要是从英语学习方法来讲的,并加强了他们对英语的信心,也推荐和分享了一些资源;大班授课主要也是从方法来讲的,讲了口语中的“裸奔法”、“替代法”、“Swot法”……以及语料库的准备、自我介绍及英语简历的准备等等方法,大家听的很认真,让我超级感动;当外教ta的时候给老师和同学们照了很多照片,同学们玩的很开心。
臧璐
我是负责两个同学的听力和口语,两位同学纷纷表示听力更弱一些我就关注在听力多一点。刚开始就发现两个同学都没有听听力记笔记的习惯,就开始教他们一些记笔记的方式等等。在南小食长桌慷慨激昂铜钱癣,有一瞬间以为自己在给10多个学生上课 P.S.超感动一件事就是和一个小姐姐聊完吃了饭她敢去上课。我以为她已经走了的时候五话寺,她匆匆过来给我一杯珍珠奶茶。那个时候真的太惊喜了太棒了!
朱佳颖
我负责两位同学的一对一。辅导之前,他们在交流过程中分别表达了自己想要加强听力和阅读、口语的希望,并且在十二月份准备参加四级考试,因此我也着重准备了这几部分。在开始的十五分钟,我都先播放了一段老友记,练习听力的同时也用作暖场。在与第一位学员的约见中拔唇毛 ,因为他说自己还没有接触过四级考题,所以我播放了两段四级听力,并分析了一篇四级阅读。同时也教了他一些考试的小技巧,解答了他在英语学习过程中的一些疑问。在与第二位学员的约见中,我主要和她进行交流,树立她表达的信心。我从她熟悉的话题入手,让她尝试着介绍自己的家乡、家人和朋友。在过程中,对于她表达有难度的语句,我尽量采取了引导的方式。辅导结束以后,她还发微信告诉我自己很开心,感觉学到了很多。这让我觉得很暖心,能用自己的方式帮到别人是一件很有意义的事呀。
王一诺
我辅导的两位同学都是大英Ⅲ的水平。他们一致表示希望通过助力腾飞英语训练营提高自己的口语和听力。在与女生学员的辅导中淄博四中,我精心挑选了一篇长度合适、内容有趣、词汇难度适中的voa慢速英语听力及英语原文材料,我们一起精听了这一篇文章,在充分理解并整理了文章内容之后。我带着她分析在听力中没有听懂的内容及原因。我依据个人学习经验向她介绍了一些背单词、练口语的方法,并根据她的兴趣推荐了BBC learning english、纪录片、voa慢速、模仿英语配音等,并鼓励她千里之行始于足下,只有坚持多练习才能有所进步。
接着我约见了男学员,在交谈过程中我了解到他所来自的省份并不考听力,因此他对自己的听力与口语相当不自信。于是我鼓励他用英语与我交谈,从最基础的自我介绍开始,等到他渐渐不畏惧和我说英语之后,我鼓励他用英语向我介绍他最喜欢的球队,令我十分意外的是原本我以为最难的这一部分恰恰是他发挥得最好的部分。他告诉我这是他第一次在别人面前说英语,我充分肯定了他的英语词汇水平,并告诉他英语学习是一个超越自我的过程不必过于在意来自旁人的压力。然后我依据他的兴趣,推荐他可以上英语网站了解自己感兴趣的内容。在交流过程中我感受到他在不断突破自己的忐忑,越来越淡定和流利地用英语交谈基洛夫飞艇,让我也非常有成就感。
此外,我还担任了语音大课TA。我设计了绕口令和游戏环节。我鼓励大家用英语积极发言、向我提问,教室里热烈的讨论氛围让我觉得之前熬夜准备一点也没有白费,尤其当有越来越多的同学主动举手时,真的相当感动和激动了!
章逍然
12
我辅导的一个是未来的外交官,另一个是未来的程序猿,分级考试都是大英Ⅲ水平百草奇缘。通过交流,我发现他们俩个12月都报了这次的四级考试,而且他们两个都是希望提高英语水平但不知道从哪些地方努力。所以我就针对四级考试的一些不同题型提了一些针对性的建议。
我给他们分享了一些我觉得很好用的听力记笔记的方法,针对四六级的词汇填空问题,我讲了一些背单词的小窍门,至于作文,我建议他们看范文并且积累文中的一些短语为自己所用。最后我稍微进行了一些心理辅导,因为他们两个都没有太多的做过四级题,所以感觉不是很有底气。我就给他们分享了我当时做六级题的一些进步和心态变化。我相信只要多练习,四级题是不在话下的。总之,能把自己的一些小窍门分享给同学是一个很开心的过程~
王慧
我负责和两位同学进行一对一辅导。首先我与那位男生学员约见。基于他想提高自己口语和听力水平,我鼓励他尝试用英语和我聊天。因为他一开始对自己的口语缺乏自信,我们便尝试着放慢速度,聊他非常熟悉的文学话题,情况也就越来越好,沟通越来越顺利、流利。我觉得对他来说提升自信是最重要的,而这也是我在试着帮他树立的。
之后,我和一位女生学员见面。她之前做了很充分的准备,列了一整张纸的问题,涉及英语学习的各个方面。我一一依据个人学习经验进行了解答。后来,她提出是否可以每日英语阅读、听力打卡发给我,让我起到一个监督机制,我欣然答应。她比较需要做的是能持之以恒地进行英语积累,如果真的想学好英语,也要不吝啬花时间。
最后,非常荣幸能担任这个志愿者的岗位,尽己所能帮助他人,共同进步;)
傅之君
我负责给两位同学一对一辅导。她们的主要问题是听力和口语发音。我首先建议她们明确自己学英语的目的和学好英语对于她们究竟有多么重要。然后和她们交流了一下自己平时学习英语的方法。我建议她们可以从自己感兴趣的领域挑选内容作为练习听力和口语的素材。此外,根据她们日常学习英语的习惯,我建议她们利用生活中零碎的时间来背诵单词并巩固其的用法。由于自己能力的有限和时间的限制,感觉没有给予两位同学很多实质性的帮助。不过有一位善良的新疆同学请我吃了一个她家乡的苹果。那个苹果有一斤左右而且超级甜。总而言之十分开心能够参加本次助力腾飞训练营的活动!
万星
我负责两位同学的一对一辅导,主要是听力和阅读方面。在总结自己学习经验的基础上,我又从网上搜集了一些资料,主要讲解了一些具体方法。同时,也针对两位同学的具体情况调整侧重点。一位女生由于有出国交流意向,所以我用了较长时间讲解了雅思考试的具体事项;一位男生来自西藏,我针对基础知识比如词汇和口语之类的给出了具体可操作的建议。两位同学表现都很积极,尽量表达了自己的疑问和需求,上课期间互动比较好。这次是一个很好的互相帮助的机会,他们学到了经验方法,我也获得了提高,而且很开心。耶。
徐玮良
这次“助力腾飞训练营”实践活动中的志愿者同学们发挥了外文学院的专业优势王力宏肛裂,既加强了自身对英语学习的理解与心得一件开心的事作文,又能以实际行动服务身边的同学,扎扎实实帮助身边同学解决英语实际问题,培养了服务意识,发扬了奉献精神,可以说是非常有意义啦。

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飞鸽传书
很久很久之前……英翻班的同学们曾经飞鸽传书,给乌江复旦学校可爱的小朋友们写了鼓励与祝福的明信片。然后我们收到了暖暖的回音~



文案:许欣妤
资料整理:王一诺
排版:冯雨菡

全文详见:https://6596.org/17616.html

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