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余超颖“遥控班妈”的管班妙招-十堰市东风教育分局 余超颖“班妈”和她的孩子们 一名常驻初三的化学教师,一年前临危受命,被安排担任初一年级的班主任,除了一节班会,不带班级任何一门课程,成了一个名副其实的“遥控班主任”,成为校园一绝,这不是传说。这朵艳惊校园的奇葩,就是东风二中的政教干事、初二(2)班班主任秦伶俐,孩子们亲切地叫她“班妈”。 2016年8月27日,秦伶俐与现在所带的这届孩子初次相见。在做完自我介绍,重点强调她将会是这个班的班主任之后,孩子们问她的第一个问题就是:“老师,您教什么


余超颖“遥控班妈”的管班妙招-十堰市东风教育分局

余超颖
“班妈”和她的孩子们
一名常驻初三的化学教师,一年前临危受命,被安排担任初一年级的班主任,除了一节班会,不带班级任何一门课程,成了一个名副其实的“遥控班主任”,成为校园一绝,这不是传说。这朵艳惊校园的奇葩,就是东风二中的政教干事、初二(2)班班主任秦伶俐,孩子们亲切地叫她“班妈”。
2016年8月27日,秦伶俐与现在所带的这届孩子初次相见。在做完自我介绍,重点强调她将会是这个班的班主任之后,孩子们问她的第一个问题就是:“老师,您教什么的?”另一个快嘴的孩子立马接话了:“肯定是语数外!”秦伶俐老师没有立即否定,因为这是人之常情,稍有关系的家长在选择班级时都是倾向语数外的:孩子数学差就选数学班主任,语文弱就选语文班主任,英语不行就选英语班主任。沉默了很久,秦伶俐告诉孩子们:“我每周只上给你们上一节课,这节课叫班会课。——我就是名副其实的遥控班主任。”同学们一片惊讶。
依照惯例,秦伶俐建班子,明细则,制定班级货币制度,早出晚归,跟进两操,每天找一名孩子谈心,时不时偷偷地在窗户边来个猫捉老鼠,使出了洪荒之力。两个多月后的期中考试,回报秦伶俐的却是两个狠狠的嘴巴子——年级前50名,她所带的班只占2个,在这个唯分数论英雄的时代,压力可想而知。领导约谈,家长问责,有学生要求转班,理由是“班主任不带课,管不了学习,而我们是要上一中的!”秦伶俐老师几经崩溃,那段时间,她感觉生活的颜色顿失,寡然无味。
怎么办?秦伶俐把自己关了近3个小时,得出的结论是:改制度,谋生路!
班会课上,秦伶俐进行了一系列改革:宣布取消所有的班干,成立小分队,将全班55名同学按照成绩、习惯、卫生、纪律、体育分为五类。根据成绩,班级前11名为队长,由队长挑选队员。第一轮先由第11队选择类别挑选1人,比如习惯,第10队跟选……第二轮由第一队先选择类别挑选1人,第二队跟选……如此循环。接下来的一周,在队长和队员都同意的情况下,对各小组成员进行微调。队伍确定后,各分队都给自己的队伍起一个响亮的名字。
第二次班会课,设立周评价、连队货币考核机制,货币最高的分队将会获得座位优先选择权,作业豁免权等特权。成绩方面:每次考试按总分进行排名,每个分队前六名将荣登“上神榜”,并奖励相应的班级货币,后五名则会付出相应的班级货币并在班会课上表演节目。卫生方面:每周一个分队打扫卫生,自主分配打扫任务。若获得卫生流动红旗,所有队员奖励班级货币;反之,所有队员担任校园文明志愿者一周。习惯、纪律、体育则有科任老师评价。
制定好评价机制的第二天恰好考数学,成绩出来的当天,秦伶俐就私下找了几名“好事者”跑到班上“煽风点火拉仇恨”。不到一天时间,一名队长坐不住了:“老师,我们队都快打起来了,黄XX成绩太差,一言不合就……我要求换人。”“你们俩关系那么好,你都想换人,会有哪个队要她?”“这……”队长只好回去另想办法。
一周后的班会课,按照班级货币由高到低依次选择座位。当秦伶俐在一体机屏幕上打出“宝宝心里苦啊”几个字时,全班都炸开了锅。一个同学理直气壮地说:“我不想坐这儿,我各方面表现都挺好,都是我们队的XX同学拖了后腿。”另一名同学附和说:“拖后腿也就算了,还不让说,一说她就生小气。”那位拖后腿的同学眨巴着泪眼委屈地说:“我知道我连累我们队了,心里本来就不舒服,他们还老埋怨我!”
“宝宝心里也苦啊!”秦伶俐指着自己的鼻子说,“任劳任怨干了两个月,期中考试成绩一出来,领导埋怨,家长抱怨,你们中的有些人还要求转班,我苦不苦?”同学们一听,哑口无言了。秦伶俐接着说:“咋办呢?我思前想后,三条路摆在面前:第一条路,找校长辞职走人。想想自己教了十几年书,好像还舍不得离开教学岗位;第二条路,继续碌碌无为,尽人事,听天命。当然最后还是拖后腿,那样不光领导同事家长学生瞧不起我,我自己都会瞧不起自己;第三条路,调整思路,改变现状,强大自我!”
“肯定选第三条路啊!”孩子们都异口同声地说。“那你们现在该怎样做呢?”全班沉默了。秦伶俐顺势诱导:“换队是不可能的,你们也有两条路可选:是继续抱怨队友拖后腿无所作为,还是举全队之力同舟共济一起荣登‘上神榜’呢?”
两周过去了,班级面貌大为改观。数学老师对秦伶俐说:“咱们二班现在上课听讲认真多了,连冉冉(年级倒数第二)都举手回答问题了!”英语老师也说:“现在队长都押着队员到我那里排队背书了!”家长发来短信说:“孩子现在回家第一件事就是写作业。”班上各小分队自发开展了“一帮一”活动,班级成了“流动红旗”成专业户,还荣获了2016“阳光校园优秀班集体”称号。更可喜可贺的是,期末考试年级前50 名,由原来的2个上升到18个。如今,秦伶俐所带的初二(2)班良好态势已经形成:班风正,学风浓,成绩好。“遥控”仍在进行中。
秦伶俐说:“如果再有人问我‘老师,您教什么的?’我肯定会自豪地告诉他,‘我什么也不教,我是班主任,专门负责遥控!’我要自豪地说‘我是名副其实的遥控班主任,并非传说!’”

领到“班级货币” 好开心

全文详见:https://6596.org/5522.html

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