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余超颖“阅读是弓,写作为箭“”-郭虹老师 余超颖考试结束,孩子们陆续拿到了自己的成绩单。看到试卷的家长们也在感叹:语文课外的阅读积累越来越重要了!阅读是弓,写作为箭国际安徒生奖获得者曹文轩在谈到阅读与写作的关系时曾经这样说道:“写作和阅读是弓和剑的关系是,写作是支箭,阅读是把弓。要把箭射出去得有弓;要把箭射到很远很远的地方去,这把弓得很强劲。”在他看来,很多孩子写作文时无话可说,无事可讲,其实主要是因为缺乏阅读,缺乏积累,没有锻炼出发现写作素材的“眼力”在他看来,离开阅读谈写作,基本是一个毫无


余超颖“阅读是弓,写作为箭“”-郭虹老师

余超颖考试结束,孩子们陆续拿到了自己的成绩单。看到试卷的家长们也在感叹:语文课外的阅读积累越来越重要了!

阅读是弓,写作为箭
国际安徒生奖获得者曹文轩在谈到阅读与写作的关系时曾经这样说道:
“写作和阅读是弓和剑的关系是,写作是支箭,阅读是把弓。要把箭射出去得有弓;要把箭射到很远很远的地方去,这把弓得很强劲。”
在他看来,很多孩子写作文时无话可说,无事可讲,其实主要是因为缺乏阅读,缺乏积累,没有锻炼出发现写作素材的“眼力”
在他看来,离开阅读谈写作,基本是一个毫无意义的话题。写作是阅读的一个结果,阅读是写作的一个必然的前奏。“所以现在中小学语文老师和家长谈孩子的写作,必须要回到阅读。”
课外阅读对学生学习有着十分重要的影响,特别是对于学生写作。课外阅读不断能够提升学生兴趣及有助于学生积累素材,并且还能够对学生语感进行培养,对学生思维发展及想象力的拓展具有很好的促进作用,这样一来,可使学生在作文写作过程中充分发挥自身想象及思维,并且对文学素材进行有效运用,有利于学生创作出优秀作文。

我们的阅读习作课程
我们的阅读习作课程正是秉承这一理念,通过严谨科学的教学方法,将阅读与写作融合,通过阅读学习写作,通过阅读促进写作。

2018,我们继续前行!
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