余超颖“金环特级教师工作室”授牌仪式暨2019年工作计划交流活动-杭州市蓓蕾学前教育集团 余超颖 “金环特级教师工作室”授牌仪式暨2019年工作计划交流活动 为了大力加强拱墅区北部教师队伍建设，创新中青年骨干教师培养机制，进一步形成优质资源共建共享共赢的发展格局，同时为了发挥名师和名校长的示范引领作用，“金环特级教师工作室”响应提振北部的号召设点半山幼儿园。2018年12月6日下午在拱墅区半山幼儿园田园园区举行了隆重的授牌仪式。授牌仪式中特邀拱墅区教育学院王达书记，浙江省特级教师、工作室导师

余超颖“金环特级教师工作室”授牌仪式暨2019年工作计划交流活动-杭州市蓓蕾学前教育集团

余超颖
“金环特级教师工作室”授牌仪式暨2019年工作计划交流活动
为了大力加强拱墅区北部教师队伍建设，创新中青年骨干教师培养机制，进一步形成优质资源共建共享共赢的发展格局，同时为了发挥名师和名校长的示范引领作用，“金环特级教师工作室”响应提振北部的号召设点半山幼儿园。2018年12月6日下午在拱墅区半山幼儿园田园园区举行了隆重的授牌仪式。授牌仪式中特邀拱墅区教育学院王达书记，浙江省特级教师、工作室导师金环园长，半山幼儿园孙莹园长，还有来自区内不同幼儿园的工作室学员。
·领导、园长
致辞
领导致辞
在简短而又隆重的授牌仪式后王达书记致辞,他首先表达了金环特级教师工作室在半山幼儿园落地的意义和价值，阐述了区教育局对于教师队伍培养的新思路，即教师的培养需要寻找最近成长区，更需要有导师引领，从而推进全区教育的优质均衡。其次表达了对于学员们三点期望：工作室的各项推进工作需秉持包容、开放的心态；金环特级教师工作室和半山幼儿园两者需紧密合作，协作推进与发展；每一位学员在学习和工作中传应承导师的精神，努力做到追求完善、精益求精。
金环导师
金环导师围绕“感谢”两字，表达了自己在拱墅成长的过程中对历任拱墅教育局局长和园长姐妹们的感激之情。从2012年区名师工作室的启动，到京杭幼儿园开园两年间，历任局长们给予的一切关心和帮助，所有的成长离不开拱墅教育这片热土。随后分享了自己的成长经历：2006年成为特级教师后备人选，目标虽遥不可及，但明晰了与目标的距离，寻找前进的动力；2006年——2010年四年间，把儿童科学启蒙教育作为自己的研究方向，并提出“变和不变”的理论；评省特级教师过程中虽一波三折，但不轻言放弃，最终获得成功。金环导师通过自己的成长经历告诉我们，人生的各阶段都需要树立清晰的目标，不惧怕在前进路途中的阻碍，也不要让太多的细节问题干扰你。鼓励学员们大胆将自己的困难表达出来，从而加快成长的脚步。
孙莹园长
半山幼儿园孙莹园长，向学员们娓娓道来成为北部一员的幸福，教育局提振北部的决策使老师们感受到教育局对于北部学校的重视，金环特级教师工作室落户半山幼儿园更是教育局对于搭建骨干教师培训平台的重要举措。最后用“相容·相处·相伴·相长”这八个字，期望半幼教师和工作室成员之间形成良好的互促互学的氛围。
·学员代表
发言
郦青老师代表全体学员表达了自己能成为工作室一员的激动之情，感谢区教育局和工作室提供的更贴近实际的发展平台。并从一线教师的角度阐述了学习规划：定期反思自己在教育教学和教科研方面的不足，主动吸收先进的教育理念；抓住每一次在工作室展示自己的机会，虚心向导师和姐妹学员请教，在这个高平台高水准的班级中潜心学习。
学员张菊芳老师与大家分享经典案例《大班幼儿“船”主题建构的深度探究》。从幼儿自发产生搭建“船”的兴趣，再伴随学习故事中取长元素的推进和教师有效策略的支持，张菊芳老师重点讲述了“船”探究的不断深入：搭建由平面到立体、单层到多层、粗略到细节，船体到码头的转变等等。幼儿在解决问题、合作计划能力方面提升。张老师的主题汇报思路清晰、内容精彩，受到了导师和在座
学员的一致好评。

·讨论2019年
工作室计划

金环导师从研修理念、研修形式、研修内容三方面展开，较为细致地向学员们阐述了2019年度工作室计划。
工作室的理念包含情感近人、情绪动人、情境育人三部分。“情感近人”是学员之间开放和包容的氛围，并以《绿野仙踪》为例，告诉大家包容他人不足、发挥自己的特长的重要性；“情绪动人”，鼓励学员们对自己的观点和行为有自信，切忌被别人的言语左右自己的思想，敢于发表自己独特的观点；“情境育人”则是要有科学的情感态度、科学的理念方法、科学的思维精神。
工作室研修形式分为体验式研修、个性化案例研讨、思维可视化研修三种；内容则包括游戏、课程、核心经验、环境四个板块，不同的板块设计不同的学习内容。依据学员需求量身定做开展个性化的研修。
“金环特级教师工作室”落户半山幼儿园是提振北部教育，培养区骨干教师的重要举措，对于幼儿园和老师们都是受益匪浅的。期待通过导师与学员、学员与学员之间的互动，形成彼此互相启迪的研修模式。




撰稿：半山幼儿园 郦青
摄影：半山幼儿园 王妍
审稿：蓓蕾幼儿园 崔倩
2018.12.8

全文详见：https://6596.org/5939.html

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