余超颖”化青色为浓郁“的教育追梦人——记”慧美“教师王萍-邯郸市丛台区黄粱梦中心校 余超颖 为了祖国的未来，快来关注我们吧编者按习近平总书记特别指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”多年来，黄粱梦中心校教师爱岗敬业、无私奉献、不断登攀、追求卓越，在实现“黄粱梦教育强校梦”的道路上孜孜以求，砥砺前行。为充分展示我中心校新时期优秀教师风采，特开展“筑路上·慧美教师”主题宣传活动。“化青色为浓郁”的教育追梦人王萍，女，中共党员

余超颖”化青色为浓郁“的教育追梦人——记”慧美“教师王萍-邯郸市丛台区黄粱梦中心校

余超颖 为了祖国的未来，快来关注我们吧


编者按
习近平总书记特别指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”
多年来，黄粱梦中心校教师爱岗敬业、无私奉献、不断登攀、追求卓越，在实现“黄粱梦教育强校梦”的道路上孜孜以求，砥砺前行。为充分展示我中心校新时期优秀教师风采，特开展“筑路上·慧美教师”主题宣传活动。
“化青色为浓郁”的教育追梦人
王萍，女，中共党员，2003年参加工作，丛台区黄梁梦芦英堡小学语文教师，丛台区解静小学语文名师工作室成员，语文学科骨干教师，丛台区十佳优秀教师。有人常说教师是蜡烛、是春蚕、是梯子，而王老师却认为这太过悲悯，她常常为自己身为一名教师而感到幸运和幸福。幸运是因为遇到的是天真无邪的孩子们，使自己有机会与人性的本真进行对话；幸福在于孩子们经过教育，一个个成为了唯一的、最美的自己，而我们老师也乐在其中，享受其中。她特别尊崇清华附小李红延老师的一句话：“孩子的本色是青色的，我们就不应该把他教育成红色白色……让他做最好的自己，在爱的期待中慢慢成长，枝繁叶茂，蓬勃而浓郁。”而如果孩子的本色是白色就应该让他白的更纯洁，如果本色是红色就让她红的更鲜艳……这也是王萍老师的教育追求和理想。

作为语文老师，她立足课堂面向全体关注每一个个体，始终精心上好每一节课，扎实做好每一件语文事。在教育实践中王老师尤其注重学生的阅读教学写作教学，针对孩子们不愿与人交流，不敢张口说话，不能表情达意的情况，她循序渐进的开展了一系列的教学活动，从让学生课前大声朗读课本开始，到举行班级讲故事、朗诵、演讲比赛，再到班级阅读计划的全面推广，王老师精心设计每一次活动，用心赏识孩子们的每一次进步。为了更好的推进班级阅读，她自掏腰包购买了《写给儿童的中国历史》《中国少年儿童百科全书》两套图书作为奖品以鼓励孩子们更广泛的阅读。“好学者不如乐学者”，孩子们从阅读中体验到了阅读的乐趣，尝到了阅读的“甜头”，孩子们与人交流的话语更丰富了，学习更自信了，写作水平也有了提升，他们也更加喜欢阅读。随即，王老师又设计了“阅读漂流瓶”活动，从《节日的问候》《童年的回忆》《自创诗歌》等不同角度引领着孩子们欣赏、创作、展示自己个性而优秀的学习成果，从而形成了自己别具特色的班级阅读文化，取得好的实际效果。

身为一名党员，作为一位班主任，在教育工作中她将学生的德育教育放在首要位置，积极开展各种形式的德育教育活动，注重学生综合素质的全面发展。另外，针对六年级学生面临小升初压力大任务重，她还为学生制定了“六年级学生作息时间表”、“健康生活常识”等，确保学生愉悦中学习健康中成长。因为对学生的关怀备至，王老师的班主任工作也赢得了家长朋友的积极配合和广泛参与。










一份耕耘，一份收获。近些年来，无论是课堂教学还是教育研究，无论是专业成长还是教育成绩，王萍老师均赢得了广大学生和家长的普遍赞誉和领导的表彰。王老师是师德的标兵,育人的模范,是教师学习的榜样!更可贵的是她这种遵循教育规律，谦逊求实的教育精神!

全文详见：https://6596.org/5359.html

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